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【台大推甄】111學年甄試 簡章 / 報名 / 放榜 資訊總整理
「台大」國立台灣大學「NTU」，全國第一學府，現時屬於「QS世界百強大學」，以「自由主義學風」著稱，在國內具有重要學術地位，傑出、知名校友眾多，遍及政商法界，台大研究所也當碩士推甄的最高殿堂。本篇就為大家整理台灣大學熱門系所111學年度(更新中)的報名時間、錄取率等資訊懶人包！

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【成大推甄】111學年甄試 簡章 / 報名 / 放榜 資訊總整理
「成大」台南成功大學，根據2021QS世界大學排名，位於全球第234，國內為排名第3，以理工、醫學及規劃設計等領域最為著名，研究所也當熱門首選之一。本篇就為大家整理成功大學熱門系所111學年度(更新中)的報名時間、錄取率等資訊懶人包！

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什麼是研究計劃？
 
「研究計畫」就是指要同學撰寫出未來入學後欲研究的主題和方向，所以撰寫研究計畫之前，必須明白研究計畫與讀書計畫不同之處。
 
就時間成本上來說，一般撰寫研究計畫需要花1～3個月、讀書計畫只需3天不到。
 
研究計畫類似論文前三章：緒論、文獻探討、研究設計，讀書計畫用來說明未來讀書及修課計畫，所以及早準備研究計畫是非常重要的，如此才有時間修改。
 
研究計畫的必勝教學
 
☑撰寫研究計畫的五個小秘訣
✔訣竅1：不論學校要的是「研究計劃」、「學習計劃」或是「讀書計劃」，三者的基本精神都是一致的。
 
✔訣竅2：甄試簡章中若沒有明確指示同學撰寫大綱，或是僅是要求同學繳交其中一項資料。
 
同學都可以將這三者的精神合併來撰寫，如此才能夠撰寫出一份足以完整包含各個要項的資料。
 
✔訣竅3：研究計畫的撰寫最好能夠「因校制宜」，要因應不同的報考學校，來選擇不同的書寫方向，以符合各校系對於研究生的需求。
 
✔訣竅4：研究計畫的題目訂定和內容撰寫，應商請老師指導。
此外，應參考「研究方法」等相關書籍之內容，以求計畫之內容具有一定程度的水準，始能獲得評審教授的青睞。
 
✔訣竅5：研究計畫的內容必需要注意到整體的推論，並且應強調個人報考的正當性，並提供合理化的理由，以及對於個人未來的規劃。
 
 馬上抓住撰寫秘訣 
 
 
☑一般研究計畫撰寫順序
 
研究計畫撰寫順序

一 . 題目選擇
除了自己有興趣的主題外，還要針對該校老師專長做設計。

 

若教授對你的題目有興趣，自然選擇你機率會高一些，且製作的研究計畫也比較有意義！

 

二 . 緒論
包含研究動機、研究目的、研究問題、研究流程、研究貢獻及研究的重要性。同學注意避免「打高空」，以免於口試時露出馬腳。

 

三 . 文獻探討
避免將文獻探討變成「剪貼簿」。只提到研究題目、自變數、應變數、中介變數、干擾變數等相關內容。

 

四 . 研究設計
包含：研究方法、研究設計流程等。此部份可以讓教授瞭解同學是否懂的研究方法。<

 

五 . 預期研究成果
明確列出結果，呼應研究目的的達成。

 

六 .研究進度規劃
主要讓教授明白你能否可以在預定時間完成、如何完成等<

 

七 . 參考文獻
請勿勿直接複製貼上資料內容，不妨可以參閱國內外頂尖期刊，或是閱讀較新的文獻探討。

 
 由老師帶你閱讀最新文獻 
 
 
研究計畫撰寫要點
 
☑研究計畫三個撰寫方向
 
一、報考動機
 
在這個部分，同學要針對核心做思考，也就是說：你為什麼要讀研究所？又為何會選擇就讀●●學校的○○所？
 
這兩個問題同學務必要「想清楚」，才能夠給評審教授們一個合理的答案。
 
由這兩個問題，也能瞭解你的生涯規劃是否完整，讓教授進一步知道你是否符合該系所特質的同學。
 
所以建議同學，可以以「具有學以致用之特質的生涯規劃」來做為撰寫的思考方向。
 
因此同學可以利用下列的流程，做為你思考的邏輯模型：
 
 
若同學按照上述的邏輯模型去思考，不但對你的生涯規劃會有助益，也能幫助你達到一個準研究生應具備的要件喔！
 
另外要提醒同學的是，「你為什麼要讀研究所？」、「你為什麼要讀●●學校的○○所？」
 
這兩個問題，幾乎是所有研究所口試中必問的題目，所以同學務必要審慎思考過後再認真地撰寫。
 
二、研究暨學習計畫
 
有了「報考動機」的思考結果之後，同學便可以開始撰寫研究計畫的內容了。基本上建議同學以「修業」和「自修」兩個方向來撰寫。
 
為求與其他報考同學之間的差異，建議同學可以用一些不同的手法來表示。
 
例如可以「甘特圖」來表示在入學前與入學後，針對修業和自修兩方面的規劃，然後再以文字輔助說明。
 
由於已在前面的「報考動機」中交代了○○所對你的重要性，而且○○所的教學也確實能夠提供你對於未來規劃、就業之所需技能。
 
那在這個部分當然是要針對「報考動機」中所提到的不足之技能部分，來做為未來修業及研究的方向。
 
 
備審資料輔導&模擬口試課程：立 即 洽 詢
 
 
三、研究方向
 
首先先將同學較常犯的兩個嚴重錯誤，跟同學做個分享，提供同學們在撰寫計劃時一個思考的方向：
 
撰寫計畫避免兩個嚴重錯誤！

1.文獻資料過多
同學們常會在研究計畫中抄了一大堆的文獻，想要用文獻來烘托計畫的份量。

 

但是，同學要謹記一點，教授最想要看的是有關你該項研究的「Why」，而不是「How」！

 

研究計畫最主要的是要看你未來的研究方向，而不是只要看你抄一篇報告來！

 

所以論文的審查看的是論文的「深度」，而不是看論文的「厚度」，所以千萬不要以文獻資料來充頁數!

 

二 . 把研究計劃當論文來寫
常有同學會想要寫完整個論文的研究內容，其實這並非是本計畫撰寫的重點。

 

研究所是一個培養你研究能力的場所，因此如果你可以在那麼短的時間內將一份論文寫完，那你還需要讀研究所嗎？

 

因此建議同學應該要以「研究背景」、「研究動機」、「研究目的」等三個部分為本計畫的撰寫重點。

 

至於「文獻探討」則大可不必佔據太多的篇幅。事實上，所謂的「文獻探討」是針對前人所著之書籍、報紙、雜誌、論文、期刑、報告…等相關研究文章進行探索。

 

其目的是為了讓研究者架構、修正其研究的題目、變數關係，並確認研究架構。教授們所要看的，只是你對於這個題目所了解的程度，

 

因此你可以將這個部分列為「研究背景」，藉由參考論文、書報、雜誌…等文獻，整理出該題目之關鍵技術、市場的發展狀況等。

 

一方面為「研究動機」和「研究目的」舖路，另一方面亦可展現你在該領域的素養。

 
同學在思考題目時，應該要特別注意「價值性」的問題，沒有人做過的題目，不一定表示這是一個有價值的題目。
 
因為很有可能就是因為不具有研究價值，所以才會沒有人做過！
 
至於其他在訂定題目時應該要注意到的原則和原理，建議同學們不妨和學校的老師討論，並且參考「研究方法」的相關書籍，以求題目訂定時的研究發展性和完整性。
 
最後強調，雖然只是一般論文的第一章，但仍牽涉許多「研究方法」的相關知識，所以絕對不是找些資料抄一抄就好。
 
應將研究的題目及內容請學校老師，或是有論文撰寫經驗的學長姐們指導，並於閱讀過「研究方法」的相關書籍後，再開始撰寫，切忌急亂就章，避免你失去進入口試階段的機會！
 

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延伸閱讀：
 


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